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MenschensBILDUNG
Karin & Svenka Kahl
99830 TREFFURT (D)

MenschensBILDUNG — Bildung auf Augenhöhe gestalten • Karin und Svenka Kahl • Wir helfen, wenn du Schulprobleme hast.

Bildung auf Augenhöhe statt Schulprobleme

Eltern-Community bei Passungsproblemen im Schulsystem

Ganzheitliches Kinder- und Jugendcoaching

Publikationen rund um Bildung und Potenzialentfaltung

Was tun, wenn Schulprobleme, Schulfrust und Schulverweigerung
das Familienleben belasten?
Hier finden betroffene Kinder und Jugendliche und ihre Eltern
Hilfe und Beratung.

Beeinträchtigen

  • Schulstress,
  • Schulfrust oder gar
  • Schulverweigerung

bei euch das Familienleben? 

Hat dein Kind verschiedene Diagnosen, die den Schulalltag erschweren?

Dann vernetze dich mit anderen betroffenen Eltern und zahlreichen ExpertInnen und schaffe dir ein persönliches Erfolgs-Team für dein Kind.

Wir sind am 9. November 2022 erfolgreich gestartet! Du kannst dich jederzeit noch anmelden!

Du bekommst jeden Monat etwa 4 Stunden fachlichen Input und Austausch bequem von zu Hause aus!

Du kannst deine Mitgliedschaft für ein ganzes Jahr buchen, erst einmal 3 Monate dabei sein oder dich nur für ein bestimmtes Thema entscheiden!

Egal ob

  • Hochbegabung und Hochsensibilität,
  • ADHS,
  • eine Autismusspektrumsstörung,
  • eine Teilleistungsstörung wie LRS oder Dyskalkulie

oder etwas ganz anderes der Grund für die Passungsprobleme sind — mit unserem ganzheitlichen, ressourcen- und lösungsorientierten Ansatz begleiten wir euch auf Augenhöhe.

Wir unterstützen euch auf eurem Weg heraus aus der Angst und hinein in die Eigenverantwortung für eure Bildung – egal ob an der Regelschule, an einer freien Schule, im Homeschooling oder als Freilerner. Denn Lernen ist Leben und darf Spaß machen, und Bildung ist viel mehr als Schule!

Kontaktiere uns per Mail, Messenger oder WhatsApp für einen Termin!

Bist du

  • Lehrkraft,
  • Erzieherin,
  • SchulgründerIn,
  • Lerncoach,
  • Entspannungstrainerin oder
  • Nachhilfelehrerin?

Wenn du ebenfalls  im Bildungsbereich arbeitest und jemanden suchst, der dein Schreibprojekt — egal ob Buch, Arbeitsblätter, Flyer,  Blogartikel oder komplette Website – fachkundig begleitet, melde dich gern bei uns.

Sehr gern wirken wir auch bei Projekten für lebenslanges Lernen und beim Aufbau menschenfreundlicher, neuartiger Lernorte mit.

Lass uns austauschen und vernetzen!

Schreibe uns mehr über dein Projekt und lass uns besprechen, wie wir dich unterstützen können!

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LRS hat viele Ursachen

Hat mein Kind LRS?

Hinter einer LRS-Diagnose kann so vieles stecken! Wenn ein Kind sich mit dem Lesen schwer tut oder viele Rechtschreibfehler macht, ist oft das Zusammenspiel der Augen beeinträchtigt, was bei Reihenuntersuchungen selten entdeckt wird. Egal, was die Ursache für LRS ist, ist eine Förderdiagnostik der wichtigste Schritt! Eine Fachperson muss sich Zeit nehmen, das Kind zu beobachten, seinen Lernstand und die Art der Fehler genau zu analysieren und auf dieser Grundlage die richtige Förderung zu planen. Förderunterricht mit der Gießkanne, wie er an Schulen angeboten wird, zementiert in den meisten Fällen nur das Problem. In diesem Artikel stelle ich zwei Fallbeispiele vor, die die Wichtigkeit einer ganzheitlichen Betrachtung unterstreichen.

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Bei Underachievern kann sich eine hohe kognitive Begabung nicht in guten schulischen Leistungen manifestieren. Grund dafür ist dauerhafte Unterforderung, wodurch keine Selbstwirksamkeit möglich ist. Manchmal ist die Lernumgebung als solche nicht geeignet. Aber auch Persönlichkeitseigenschaften jenseits der Begabung spielen eine Rolle. Coaching ist eine gute Möglichkeit, Underachievment entgegenzuwirken.

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Fehlerkultur

Fehlerkultur in der Praxis

Wann ist dir zuletzt ein richtig ärgerlicher Fehler passiert? Wie bist du damit umgegangen? In diesem Artikel erfährst du, welchen Bockmist ich gebaut habe und was danach in mir vorging. Vielleicht inspiriert er dich, deine Fehlerkultur zu überdenken.

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Schule der Zukunft

Wie die Schule der Zukunft aussehen sollte

Was braucht es, damit die Schule der Zukunft dem Anspruch, jungen Menschen eine zeitgemäße Bildung zu ermöglichen, gerecht wird? Dina Mazotti von „begabt und glücklich” hat zu einer Blogparade unter dem Titel „Wunschzettel an die Schule“ eingeladen, und da bin ich sehr gern dabei!

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Schulformen und alternative Bildungswege

Welche Schulformen und alternativen Bildungswege gibt es?

Während auf der einen Seite die Kinder und Jugendlichen immer unterschiedlicher werden, und die Zahl derer stetig steigt, die durch unsere unnatürliche Lebensweise Schaden nehmen und besondere Bedürfnisse haben, wird der Rahmen, in den sich die Schüler einpassen müssen, immer enger und der Druck immer höher.

Selbst junge Menschen, die massiv unter der Schule leiden, weil sie ihnen nicht gerecht werden kann, werden ohne Rücksicht auf ihre Gesundheit in die Schule gezwungen, auch wenn ihre Eltern bereit und in der Lage sind, für eine hochwertige Bildung ihrer Kinder zu sorgen.

Der Fehler besteht darin, dass man davon ausgeht, dass wir junge Menschen zwingen müssen, sich zu bilden. Der Blick für die Potenziale und die Begeisterung für das Lernen, die die Kinder mitbringen, ist im Schulsystem leider weitgehend verloren gegangen.

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Unterforderung bei hochbegabten Erstklässlern

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Unterforderung bei hochbegabten Erstklässlern ist kein Luxusproblem! Kinder brauchen, um sich gesund entwickeln zu können, Selbstwirksamkeitserfahrungen. Das heißt sie müssen einen Zusammenhang zwischen ihrem Bemühen und ihren Lernfortschritten bzw. ihrem Erfolg wahrnehmen können. Dafür brauchen sie Aufgaben, die geringfügig über ihrem Fähigkeitsniveau liegen. Schüler, die bereits mehr wissen und können als ihre Klassenkameraden, bekommen oft keine solchen Aufgaben und können daher nur schwer eine Leistungsmotivation entwickeln.

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