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MenschensBILDUNG
Karin & Svenka Kahl
99830 TREFFURT (D)

Neurodiversität

Der ganzheitliche Ansatz bringt bei Schulproblemen mehr als an Symptomen herumzudoktern.

Der ganzheitliche Ansatz bei Schulproblemen — ein Schlüssel zum Erfolg

Bei Schulproblemen verspricht der ganzheitliche Ansatz da Erfolg, wo das Herumdoktern an einzelnen Symptomen versagt. Passungsprobleme in der Schule sind so komplex wie die Persönlichkeiten der betreffenden jungen Menschen. Die ganzheitliche Begleitung ermöglicht ihnen eine bessere Lebensqualität und mehr Lernerfolg.

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Vortrag "Neurodiversität in Schule und Beruf" in Mühlhausen

Vortrag „Neurodiversität in Schule und Beruf“

Immer mehr Menschen — Kinder, Jugendliche und Erwachsene — tun sich schwer damit, „ins System zu passen“. Warum ist das so und was können wir für die Betroffenen tun? Normierung verhindert Potenzialentfaltung und kann krank machen! Das menschliche Gehirn hat im Schnitt rund 100 Milliarden Nervenzellen, die sich wiederum jeweils mit Tausenden anderer Nervenzellen zu

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