Langeweile und Unterforderung im Unterricht

Langeweile im Unterricht und Begabtenförderung à la DDR

Langeweile und Unterforderung im Unterricht sind für immer mehr Schüler ein Problem, besonders für Hochbegabte. Die Normierung im Schulsystem wird immer enger, und die Toleranz geringer. Unser Beispiel soll anregen, unkonventionelle Ideen auszuprobieren.

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